《加法的认识》教学设计及反思.pdfVIP

《加法》教学设计及反思 【学习内容】 加法的初步认识（第 24 页〜第 25 页的内容） 【学习目标】 1. 初步认识加法的意义，会正确计算 5 以内的加法。 2. 通过操作、表达 ，使学生经历加法的计算过程。 3. 创设情境，鼓励动手，使学生积极参与数学活动，获得 成功体 验，激发学习数学的兴趣。