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人教PEP五年级英语上册 2022年新版 Unit 4 What can you do? Part A Let’s try Let’s talk 课堂导入 你会唱歌吗？你会跳舞吗？你会画画吗？ 说一说你会做什么。 we‘ll =we will 我们将要 用法 well 表示我们将要做某事，通 常用于一般将来时的句子中。 单元新词 例句 Well go to the park tomorrow. 明天我们将要去公园。 next 下一个的；紧接着的；接下来的 短语 next to 紧挨着，在······旁边 单元新词 例句 Bob sits next to Peter. 鲍勃坐在彼得的旁边。 wonderful 极好的；了不起的 近义 great （形容词）极好的;伟大的 单元新词 例句 Its wonderful after the big snow. 大雪过后景色美极了。 Let’s try What can Mike do? Listen and tick. √ Let’s try Chen Jie: Hi, Mike. We’ll have an English party next Tuesday! Mike: Great! I like parties! Chen Jie: What can you do for the party? Mike: I can draw pictures. Chen Jie: Its time for English class. Get ready! 录音原文 Let’s talk Miss White: Well have an English party next Tuesday! What can you do for the party, children? Zhang Peng: I can sing English songs. Miss White: Wonderful! How about you, John? John: I can do some kung fu! Miss White: Thank you, John. What can you do? Let’s talk What can you do, Wu Binbin? I can draw pictures. sing dance draw pctures clean the classroom do some kung fu 如何询问他人的能力 知识讲解 句型“What can+主语+动词原形+其他? ”用于询问他人的能力。其答语通常为：“主语+ can+动词原形+其他.”，表示某人具备某种能力。can为情态动词，意为“能；会”，后加动词原形。 1 例 —What can you do? 你会做什么？ —I can draw pictures. 我会画画。 例 —What can your brother do? 你弟弟会做什么？ —He can do some kung fu. 他会武术。 知识讲解 wonderful的用法 知识讲解 “Wonderful! ”常用于口语中， 意为“好极了！ ”，用来赞赏他 人。 2 例 —I can draw cartoons. 我会画漫画。 —Wonderful! 好极了 ! 英语中表达赞美之情的口语还有： 知识讲解 Great! 太棒了! Good job!/Well done! 做得好! Good boy/girl! 好孩子！ “How about...?”的用法 知识讲解 “How about...? ”意为“ 怎 么样？”，常用于引出话题后，询问别人的情况怎么样，可以避免格式的重复。 3 例 —I can play the piano. How about you? 我会弹钢琴。你呢？ —I can play the piano, too. 我也会弹钢琴。 知识讲解 picture的用法 知识讲解 picture意为“图画；画”，为 可数名词，其复数形式为 pictures。 4 例 There is a nice picture on the wall. 墙上有一幅漂亮的画。 picture 的用法 知识讲解 picture 还可意为“照片”, 相当于 photo。 5 例 Can you take a photo/picture of it?