大数据在艺术设计类专业中的应用实践研究.docxVIP

? ? 大数据在艺术设计类专业中的应用实践研究 ? ? 刘书麟 李虹 摘要：大数据技术是信息时代的产物，在快速处理海量数据方面具有很大优势，将这种技术应用在艺术设计类专业中，不仅可以使艺术设计相关信息得到有效处理，还可以提高学生处理信息的能力，使艺术设计教学质量提高。艺术设计专业的相关人员在应用大数据技术时，应基于对大数据基本内涵和内容的理解，基于大数据对艺术设计专业的作用，然后将其应用在艺术设计专业的各个方面。 关键词：大数据;艺术设计类专业;应用 ：J50-4;G712 ：A ：1005-5312（2018）18-0173-02 一、前言 从艺术设计类专业从属关系方面入手，可以将大数据应用到整个专业中，整个院系中，教学中，学生学习中，还可以从其他角度入手，对大数据进行应用，很多高校都利用大数据对艺术设计教学进行了创新。不同方面应用性不同，但大数据的优势都得到完全发挥。本文主要针对大数据在艺术设计类专业的应用实践进行研究。 二、大数据对艺术设计类专业的作用 艺术设计类专业涉及面范围很广，包括教学、研究、编辑、管理等方面，这意味着该专业产生的信息和需要处理的信息都繁杂海量，只依靠教师或学生利用传统手段来处理信息，会使很多信息得不到及时应用，共享效果也不显著。而大数据技术在处理海量数据方面则会表现得游刃有余，大数据技术对数据的处理结果对艺术设计类专业发展很有裨益。相关的数据可以被应用在很多方面，其在艺术设计类专业中的具体作用可表现为以下四方面。 其一艺术设计类专业和其他专业产生的信息类型不同，这些信息混在在一起时，整理比较麻烦，容易造成信息遗漏或堆砌现象，导致很多信息利用率低下。艺术设计类专业在对其进行应用时，往往因为信息整理效率慢，信息的利用具有时滞性特点。大数据技术可以避免发生此问题，可以快速处理信息，更新艺术设计数据库中的数据，使信息传递和应用打破孤岛限制。 其二艺术设计类专业综合性比较高，其下包括很多专业，这些专业之间交叉性比较强，所以信息有时会综合汇集在一起，如果相关人员需要从中寻找某一专业的具体信息，只需要利用大数据技术和相关的软件，就可以从分类信息中找到需要的信息。 其三艺术设计类专业学生对信息需求和要求比较高，以往学生会从专业材料中找到比较单一的信息，这些信息在应用中往往不能满足学生的需求。大数据技术除了可以对信息进行分类，还可以对信息构成进行优化，使其应用价值更大。 其四大数据技术会对艺术设计专业的所有信息进行分类，然后将其分别储存在相应的数据库中，使同种类别的数据得以累积和丰富，使数据得到延续，应用价值变大。 三、大数据在艺术设计类专业中的应用 （一）在教师教学中的应用 主要包括以下四方面： 其一艺术设计类专业和时代发展息息相关，必须与时俱进，该专业的学生才会在教研、管理、藝术设计等方面表现出先进性，而不是应用落后的观念去面对社会，去求职。 在艺术设计专业教学与时俱进方面，教师起着重要的引导作用，教师要基于时代实际发展状况和趋势，利用大数据技术，从中选择出最先进，最适合学生学习的教材，与此同时，还要讲一些落后、不全面教材筛选掉。艺术设计类专业教材有很多，大数据可以根据查找条件快速筛选出适用教材，如此艺术设计教学才有参考书。 其二教师在进行艺术设计教学时，要对学生的疑难杂点进行关注，并对其解疑答惑。 在此过程中，教师需要随时了解学生心理真正需求，对真正的困难点进行了解，在利用大数据技术的过程中，大数据软件会对参考次数最多的书籍部分做标记，或记录参考次数，这在疑难杂点寻找方面代替了教师的主观臆断，显得更加科学合理。教师基于此结果，对教学方案和解疑答惑难点进行编制和调整改进，学生对艺术设计专业知识的掌握程度会更高。 其三教师利用大数据技术不仅可以筛选教材，还可以对教学知识和信息进行判断和筛选，使更多前沿信息被应用到教学中，传授给学生，如此学生在交叉性如此强的艺术设计类教学中，掌握的知识也会表现出多元化特点。 其四大数据不仅可以快速处理海量数据，还可以储存数据，这些数据都可以作为学习资源被应用在艺术设计教学中，艺术设计专业的学生知识面需要广阔，才能培养艺术设计灵感，而这些数据资源可以拓宽学生视野。 比如教师在教学中，可以将这些资源以音视频方式播放出来，使学生看到相关专业中更多的优秀作品，以加强对艺术设计的了解。 （二）在学生学习中的应用 大数据技术不仅代表海量信息和快速的信息处理能力，还意味着高超的网络，这些网络技术可以应用在学生学习中，主要指网络资源和网络课堂学习方面。这种网络学习方式打破了时间和空间的限制，使学生可以随意应用信息。这种自由式、多元化式学习可以使学生学习的主观能动性提高，学生对艺术设计相关知识面会变广，对艺术设计专业知识的学习兴趣也会提高。艺术设计专业对学生在各方面的要求都比较高，只掌握专业