读《课堂观察走向专业的听评课》有感.docxVIP

读《课堂观察走向专业的听评课》有感 假期里，我利用闲暇仔细阅读了《课堂 观察走向专业的听评课》一书。我们学校从 去年开始，我们学校组织老师进行课堂观察 促有效教学的课题研究，我对课堂观察了解 不多，读完这本书，我对课堂观察的课堂研 究方法有了更新的认识，也有一些感悟。 传统的听评课，老师往往没有什么准备，大 部分人都是夹着一本听课笔记本外带一支笔 就进了课堂。没有预先和老师联系熟悉课程 内容，也不了解学生的情况。在听课过程中听课老师往往关注老师多一些，关注学生却很少。在提出听课意见的时候也只是为了完成任务，说的套话、大话多，空洞而且没有理论依据，更没有改进方法。很少老师会针对课堂的某一个细节展