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- 约 10页
- 2022-11-25 发布于重庆
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大数据技术下的数据驱动教学范式研究
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龙虎 李娜
摘要:大数据背景下,数据驱动教学范式是当前的主要教学范式,是有别于早期的农业时代与工业时代经验模仿教学范式和信息时代的计算机辅助教学范式,是教学范式发展的第三个阶段。在梳理大数据技术和数据驱动教学范式概念的基础上,利用文献研究法和系统法对其进行深入的研究,提出了大数据技术下的数据驱动教学范式架构。将大数据技术引入教学范式,拓宽了对教学范式研究的视野,提供了新的研究思路,希望该研究能为教学范式的研究者提供参考和借鉴。
关键词:大数据技术;数据驱动;教学范式
:TP393 :A :1009-3044(2018)20-0162-03
Research on Data-Driven Teaching Paradigm of Big Data Technology
LONG Hu, LI Na
(Kaili University, Kaili 556011, China)
Abstract: Under the big data background, the data actuation teaching model is the current main teaching model, is different with early the agricultural stage and the industry time experience imitates the teaching model and the information age computer aided teaching model, is the teaching model development third stage. In combs the big data technology and in the data actuation teaching model concept foundation, conducts the thorough research using the literature methodology and the system method to it, proposed under the big data technology data actuation teaching model construction. The big data technology introduction teaching model, has opened up to the teaching model research field of vision, has provided the new research mentality, hoped this research can provide the reference and the model for the teaching model researcher.
Key words: Big data technology; Data driven; Teaching paradigm
隨着大数据技术、数据采集技术、数据存储技术、数据传输网络技术、人工智能、云计算等技术快速发展,我们已从早期的IT时代步入到了DT时代,大数据技术作为当前一项新的颠覆性的技术,正迅速融入教育、娱乐、金融等各行各业中。数据驱动教学范式是当前大数据时代的主流教学范式,已成为国内外研究的热点,国外方面已开始启动并实施对数据驱动教学范式的研究,并开展了对数据驱动教学范式理论及应用和数据素养教育方面的研究,国内方面,已有部分学者和专家开展了数据驱动教学范式的研究,但研究的内容仅仅在理论层面较多,对于实践以及新技术融入的内容研究的较少,对于大数据技术下的数据驱动教学范式还没有开展研究,因此有必要开展大数据技术下的数据驱动教学范式研究。大数据时代的到来,迫切需要我们改变传统的教育教学模式,利用大数据技术开展数据驱动精准教学,构建新型教学生态和改变传统教学结构以及教学流程等。大数据技术下,探究数据驱动教学新模式,构建数据驱动教学实践共同体,开展数据驱动教学范式研究,开创大数据技术下的教学新范式,破解传统的教学范式研究碎片化、静态化和简单化,构建用数据说话、用数据研究、用数据管理和决策、用数据创新的研究理念,建立以样本和全周期以及全过程和全透明为特征的新研究范式。将大数据技术融入数据驱动教学范式研究,打造基于大数据的智慧学习平台,探索大数据技术下的数据驱动教学新模式。
1大数据技术概述
大数据是指海量数据,是数据和大数据技术的综合体。美国著名的未来学家阿尔文·托夫勒在第三次浪潮一书中,将大数据称之为第三次浪潮的华彩乐章[1]。全球知名咨询公司
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