人教版七年级英语上册Unit 8 Section A(1a—2d) 学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES Unit8 When is your birthday? Section A(1a—2d) 课时1 【教师寄语】： No pains, no gains.（没有付出，就没有收获！） 【学习目标】 1. 知识目标： 词汇：when, birthday, months (January, February, March, April, May, June, July, August, September, November, December), 1st 一 31st , date, happy, happy birthday! 句型：--When is your birthday? -- It’s on April 19th. 2. 能力目标：初步学习以“When……..？”开头的特殊疑问句以及关于日期的回答。 3. 情感目标：通过关注他人的“birthday”, 使学生之间更加互相关心和友爱。 【导学过程】： 温故互查 试着写出数字1-31，并互查。 自主探究 1. 写出下列基数词的序数词：e.g one first 1st twothreefour fivesix seven eightnineten twelveeleventhirteen fourteentwentytwenty-one twenty-twotwenty-threetwenty-four thirtythirty-one 想一想：基数序和序数词有什么不同？你发现了哪些规律？ 2. 写出十二个月份的单词 一月二月 三月 四月 五月 六月七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 找一找：哪些月份的拼法有相似之处呢？ 合作交流 学习任务一：熟练读写本课单词及短语 1.个人自读、跟读1a录音，记忆本课单词及短语 2.小组互相检查读写情况 学习任务二：学会日期的表达法 试着照图写出日期: ______________ ______________ ______________ ______________ 其他的节日你还能想出多少呢？小组间作一个比赛吧！ 学习任务三：通过使用句型以及回答学会询问他人的生日 1.听录音，完成1b 2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话 3.小组竞赛，展示对话交际 【精讲点拨】 1.日期的表达：月份的单词+日期序数词+年 e.g 1997年6月1日：June first，1997 或June 1st ，1997 2. 熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。 基变序，有规律，词尾加上-th;一、二、 三特殊记，末尾字母 t，d，d;八减t，九去e，f 来把ve替;th要从四加起，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以。 3. 辨析：when 与what time “when”是疑问副词，意为“什么时候”；“何时”，询问某年、某月或某日大范围的时间时，一般用when。如： —When do you play football? 你什么时候踢足球？ “what time”意为“什么时间”；“几点了”，问的是具体的时间，常对时刻、钟点进行提问。如： —What time is it now? 现在几点了？ —It’s eight o’clock.八点。 当表示询问做某事的时间时，两者可互换。如： —What time (When)do you usually go to school? 你通常什么时候上学？ —I usually go to school at eight o’clock. 我通常八点钟上学。 【中考链接】 选择 1.__________ is your birthday ? A.Who B.Where C.How many D.When 2. August is the __________month of the year. A.eighth B.ninth C.eight D.nine 3.The _________ month of the year is April. A.first B.second C.third D.fourth 【达标测评】 （一）根据句意，补全已给出首字母的单词 1. April is the f__________month of the year. 2. Sam is 12 years old.His b____________is October 3rd. 3.Teacher’s day is on S_______________ tent