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- 2022-11-24 发布于上海
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人教一年级下册语文研课标说教材知识树
说课标
说教材
说建议
第1页/共16页
一、说课标
第2页/共16页
课标
课程总目标
教材内容标准
第3页/共16页
课程总目标
人文性目标
工具性目标
2、认识中华文化
的丰厚博大
3、养成语文学习的
自信心和良好的习惯
1、形成积极的人生
态度和价值观
4、在发展语言能力的同
时,发展思维能力
1、能主动进行
探究性学习
2、学习汉语拼音,
能说普通话
3、具有独立阅读
的能力
4、能具体明确,
文从字顺的表
述自己的意思
5、具有日常口语交
际的基本能力
6、学会使用常用
的语文工具书
第4页/共16页
本册教材内容标准
阅读
口语交际
识字写字
喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。认识常用汉字550个,会写其中的250个字。
掌握汉字的基本笔画,能按顺序规则写字。字写得正确、端正、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
学习借助读物中的图画阅读。对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人说话,努力了解讲话的主要内容。
能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心。积极参与口语交际,踊跃发表自己的意见。
引导学生发现汉字的构字规律,初步掌握识字法法。
让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读,扩大阅读量。能用普通话正确,流利地朗读课文,背诵课文。
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