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教学设计
一、教材分析
（一）教学目标：
1、体会《春望》诗歌的意境及作品风格。
2、领略诗歌和音乐完美结合的神韵，吟唱仿写古诗词。
3. 把握诗歌的景与情，事与情的关系，品味诗歌的意境。
（二）教学重点、难点：
（1 ）重点：领略诗歌和音乐完美结合的神韵，吟唱仿写古诗词。
（2 ）难点：把握诗歌的景与情，事与情的关系，品味诗歌的意境。
二. 学情分析
八年级的学生已经积累了一些古诗词学习的基本知识，也具有一定的社会经验
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