第21课《蝉》课件 【知识精讲+高效课堂 】 部编版语文八年级上册.pptxVIP

;1.了解蝉的洞穴特点，理清作者的写作顺序。 2.品析作者朴实有趣的语言。（重点） 3.学习作者对蝉的细致观察，感悟他对动物的情感。（难点）;【导入门】;作者简介;;【自学径】记文常;【自学径】记文常;金蜣( )　 涂墁( ) 臃肿( ) 罅隙( ) 蚋( ) 轧扁( ) 孵化( ) 鳍( ) 跳蚤( ) 车辙( ) 黏土( ) 扒掘( ) 喧嚣( ) 钹( );蜣（qiānɡ）:屎壳郎。 窠（kē）：鸟兽做的窝。 墁（màn）：用砖或石块铺地面。? 纤（xiān）：细小。 蚋（ruì）：小昆虫，体长两三毫米，头小，色黑，胸背隆起，吸人和牲畜的血液。 鳍（qí）：鱼类的运动器官。 曝（pù）：晒。;;;幼虫 飞去;字词学习;;;探究蝉的生命历程;;;;;;;;;;讨论4：我从放大镜里见过蝉卵的孵化。? 明确：用“放大镜”来仔细观察蝉卵的孵化，可见法布尔具有孩童般的童心和细腻的科学的严谨的观察力。? 讨论5：接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小时。? 明确：“它表演一种奇怪的体操”采用拟人的手法，像体操运动员表演体操，生动形象的描写出蝉离壳的过程。“腾跃”“翻转”“倒悬”“伸直”“张开”“翻”“钩”“脱”等动词用得非常准确，具体生动地展现蝉脱壳的整个过程之艰难，漫长。?;讨论6：普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。? 明确：这个自然段记录蝉产卵的地方，可以看出作者的观察是多么的仔细，用笔是多么的准确。蝉在干的细枝上产卵，最小的枝，小到什么程度，作者用枯草或铅笔来比较。而且小枝还需要那种翘起的，并不是枯死的，只是差不多。“最小”“往往”“差不多”这些词语的运用，看出作者的科学严谨的态度。力求准确无误的记录。? ;讨论7：鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，就在这里行日光浴，???踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。? 明确：这一段着力描写幼虫脱下皮，在树枝上活动的情态。作者笔调转为活泼，用拟人的手法，当作一个可爱的婴孩，晒太阳，踢踢腿，试试力，这些动作描写，生动而具体地展现出蝉的幼虫的调皮，惹人喜爱，字里行间也洋溢着作者看到蝉的幼小生命的喜悦。?;;;;【赏文亭】赏写法;【赏文亭】赏写法;【赏文亭】赏写法;【赏文亭】赏写法;【赏文亭】赏写法;【赏文亭】赏写法;;;;;蝉;e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE76257F20D20A10EC537F3EDFBC5AA7A5007403E0A5ADC4F81B10D97299F0023A283CC3E3DB7539ABD7B2507B6D0A163E2E3D077E35BEC8DE;