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练习教案反思
*活动目标:
1.培养幼儿喜欢动手操作的能力。
2.使幼儿初步学会用橡皮泥操作方式,锻炼身体幼儿的小肌肉的灵活性。
3.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
4.培育幼儿思考问题、解决问题的能力及快速接收者能力。
*活动准备:
橡皮泥。小盘子。
*活动过程:
1.故事引入:
在一个寒冷大冬天,有一位老奶奶没有饭吃,好想吃一碗面条。可是没有人给他做,小朋友想帮助她吗?那我们今天就做一些面条给老奶奶送去吧。
2.老师示范点用橡皮泥搞面条,边搞边给幼儿传授诀窍。
3.给幼儿发橡皮泥,让幼儿自己动手做,做好了放在桌子中间的盘子里。
4.老师巡查幼儿动手的能力,对强一些的幼儿给予帮助。
5.讲解幼儿的成果。表扬动手能力强的幼儿。并以智慧星表扬。
6.教育幼儿必须学会协助别人。
7.把幼儿的成果给老奶奶送去。
教学思考:
山西面食文化的选择题材符合幼儿的生活,而且幼儿有一定的经验,这样幼儿对面食的制作过程有一种感性的经验。但是在活动中针对小班幼儿的年龄特点,活动中的泥工习惯的养成应该值得重视,尤其对材料的使用方法应该给与示范,小班幼儿的模仿能力是非常强的,这是我做的不好的地方,如果有视频资料提供制作过程将会更好。
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