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习作《看图画，写一写》创新教案
【教学设想】
能看懂画面内容，并把画面的意思写清楚。把看到的、想到的写清楚。
能主动修改自己的习作。
【教学过程】
（一）作前准备指导：
指导学生课前自学，观察各幅图画并在抓住图画的基础上展开合理的想象，
把自己的收获讲给同桌听。
（二）作中成文指导：
看图弄清题意，引导想象，练说故事。
1. 仔细看图，弄清题意。
（1 ）出示投影片图。
说说你在图上看到了什么？（导生说出季节、地点、人物、事情，抓住人物
的语气
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