人教版数学二年级上册 第2课时 加减混合 课件.pptxVIP

加 减 混 合 算一算，说一说计算顺序。 32 + 40 + 7 =（ ） 10 + 50 + 30 =（ ） 40－15－3 =（ ） 60－40－15 =（ ） 79 90 22 5 复习导入 探索新知 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人? 先算下来15人，车上有多少人： 再算现在有多少人： 47－15＝32（人） 32＋18＝50（人） 47－15＋18＝50（人） 综合列式： [教材P28 例3] 探索新知 3 2 3 2 5 0 1 47－15＋18＝50（人） 简便 写法 3 2 0 5 1 探索新知 47－15＋18＝50（人） 3 2 0 5 1 像这样的加减混合算式，要按照从左到右的顺序来计算，可以写成两个竖式，也可以把两个竖式连起来写，要注意看清运算符号。 探索新知 一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人? [教材P28 例3] 47－15＋18＝50（人） 口答：现在车上有50人。 探索新知 72－（47＋16）＝ [教材P28 例4] 6 3 6 3 9 相同数位对齐，从个位算起； 相加满十要进位,不够减时要退位; 有时可以用简便写法。 1 9 [教材P30 练习五 第6题] 随堂练习 26＋（86－59）＝53 64－（17＋28） 1 7 + 2 8 4 5 1 6 4 － 4 5 1 9 ＝21 ＝19 56+34－20= 5 6 + 3 4 0 1 9 70 9 0 － 2 0 0 7 78－24+39= 7 8 － 2 4 4 5 5 4 + 3 9 3 1 9 93 [教材P28 做一做 第1题] 2 [教材P28 做一做 第2题] 2 32+（55－46）= 5 5 － 4 6 9 . 9 + 3 2 1 1 4 41 86－（13+42）= 1 3 + 4 2 5 5 8 6 － 5 5 1 3 31 7 2 2 1 9 8 3 9 8 0 3 1 9 7 8 1 9 4 7 1 [教材P29 练习五 第5题] 3 28+35+17= 90-34-26= 69+30-45= 80 30 54 [教材P30 练习五 第7题] 2 8 3 5 8 0 + 1 7 2 9 0 3 4 3 0 - 2 6 . 6 9 + 3 0 9 9 - 4 5 5 4 4 65-18+39= 26+（40-8）= 71-（65-43）= 86 58 49 6 5 - 1 8 4 7 + 3 9 8 6 1 4 0 3 2 - 8 2 6 5 8 + 3 2 6 5 2 2 - 4 3 7 1 4 9 - 2 2 [教材P30 练习五 第7题] 4 加减混合 课堂小结 47－15＋18＝50（人） 加减混合 课堂小结 47－15＋18＝50（人） 加减混合运算要按照从左往右的顺序进行计算，有小括号的，先算小括号里的。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 二（1）班第一至三小组周末义卖报纸的情况如下。 1.完成上表。 32 巩固练习 二（1）班第一至三小组周末义卖报纸的情况如下。 2.第四组卖的报纸数量比第一、二小组卖的总数少17份。第四组卖了多少份报纸？ 32 28+36－17＝47（份） 巩固练习