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《古诗两首》教学反思
《寻隐者不遇》教学反思
“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”贾岛
的这首《寻隐者不遇》语言平实，通俗易懂，学生自读几遍就能理解
其大意。因此在备这一节课时，我把对古诗朗读和诗意理解的环节进
行了压缩再压缩，尽可能地精简，以求不做无用功。那么剩下的时间
干什么呢？就用来进行更深层次的教学——和学生一起赏析这首精
致的小诗。
在本课的课后练习中有这样一题，要求学生体会本诗所描绘的情
景，并写下来。这道看似简单的练笔题
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