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圆锥的认识教案|圆锥的认识教学反思 圆锥的认识教学反思 教学反思_篇一 《圆锥的认识》一课是在学生们认识了圆柱体积之后进行的 教学内容，因此它与圆柱体既有联系又有区别。学生们有了学习 圆柱体的知识与技能基础，人是圆锥应不成问题，再加上学生们 会在动手合作中进行学习，这是他们非常喜欢的学习方式。在对 教材进行了充分地前端分析之后，教学设计我注重了以下几点： 1、抓住重点、难点进行教学设计，教学过程中体现学生的主 体地位。 本课的重点是认识圆锥的基本特征，推导出圆锥体积的计算 公式。难点是利用圆柱与圆锥之间的关系