部编二下24课《当世界年纪还小的时候》教学设计 公开课课堂实录.docxVIP

当世界年纪还小的时候教学设计 一．导入课题 1、图片导入 师：我们来欣赏一组图片。（多媒体出示）当鸟儿年纪还小的时候，她是一枚鸟蛋；当大树年纪还小的时候，它是一粒种子；当你们年纪还小的时候，是一个小婴儿；当世界年纪还小的时候，它又是什么样子的呢？ 2、齐读课题 师：这节课，我们就一起来学习—— 一起读——（这个题目有点长，听老师读：当世界年纪还小的时候，不拖腔，再读——） 小小的世界令人期待，我们赶快到课文中去瞧一瞧吧！ 二．初读课文，解决字词 1、自由读课文 师：（出示自读要求）请同学们自由读课文，注意读准字音，读通句子。仔细读，你会发现这篇课文很有意思，开始吧！ 2、认读生字 师：同学们读