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除法的初步认识教案 【教学内容】教科书第 69 页例 1 、例 2 ,第 70 页课堂活动第 1,2 题 【教学目标】 结合分一分的具体情境,抽象出除法算式,初步理解除法的意义。 掌握除法算式的读法和写法,知道除法算式各部分的名称。 会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。 【教学重、难点】 教学重点:结合具体情境理解除法的意义。教学难点:理解除法的意义。 【教学准备】 教师准备:8 个桃子、8 个盘子的图片,磁扣若干。学生准备:30 根小棒。 【教学过程】 一、联系旧知,引入新课 教师:上节课我们已经学习了平均分 ,平均分的过程在数学上可以用除法来表示,这节课我们一起来认识除法。 板书:除法