热在水中的传递教案及反思.pdfVIP

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4.5.热在水中的传递教学设计 【教材简析】 本课让学生通过实验探究认识热在水中的传递方式,进一步根据生活经验推 测热在空气中的传递方式,最后让学生了解热对流在生活中的应用。水和空气都 是能流动的物质,热对流是流体各部分之间由于冷、热不均匀而产生宏观上相对 位移的一种物理现象,是热传递的基本方式之一。 探究活动共分两个部分:一是探究试管中发生的热对流现象,二是探究烧杯 中发生的热对流现象。教材中还拓展了冬天在房间使用取暖器时,房间里空气是 怎样变热的,目的是让学生通过自主研究画出空气受热后的运动路线图。

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