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- 2022-11-26 发布于浙江
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* 人教版四年级数学上册 5 1 大数的认识 练习二 * . 复习回顾 一 比较两个数的大小,先看两个数各是几位数。 ◇ 位数不同时,位数多的数比较大。 ◇ 位数相同时,从最高位比起,最高位上的 数大的那个数就大。若最高位上的数相同, 就比较下一个数位上的数,依此类推。 亿以内数的大小比较 * . 将整万数改写成用“万”作单位的数 先将数分成个级和万级,然后把个级上的4个0去掉,换成一个“万”字。 * . 用“四舍五入”法求近似数时,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。如果小于5,则“舍”;如果等于或大于5,则“入”。 * . 1.比较下面每组中两个数的大小。 3050000 70060 70201 208808 99999 98965 100000 强化巩固 二 人教版四年级上册数学课件-第一单元练习二 人教版四年级上册数学课件-第一单元练习二 * . 3.下面画线部分哪些是近似数?哪些是准确数? 近似数 近似数 准确数 准确数 人教版四年级上册数学课件-第一单元练习二 人教版四年级上册数学课件-第一单元练习二 * . 近似数 人教版四年级上册数学课件-第一单元练习二 人教版四年级上册数学课件-第一单元练习二 * . 3.求下面各
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