烟花教案反思.docxVIP

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烟花教案反思 活动目标 1、初步学习用点、线、圈,由中心向外画放射性花纹,表现烟花喷射出的火焰。 2、能够掌控两种烟花的画法。 活动准备 1、ppt课件:美丽的烟花 2、幼儿用蜡笔,画纸 。 活动过程 一、导入,引起幼儿兴趣。 教师:小朋友,每至新年的时候,我们就看见摆许多美丽的烟花去欢庆, 现在你们想看看美丽的烟花吗? 二、观赏烟花 1.课件演示,初步了解烟花的基本形状。 回答:这就是什么?(烟花) 烟花象什么?都有些什么颜色? (多样词汇:五颜六色,彩色的) 2.教师:烟花真漂亮,你们想放烟花吗? 今天我们用蜡笔去放烟花不好吗? 三、示范画烟花 回答:你们塞伦丁省什么样子的烟花? 教师示范并讲解: 象喷泉一样的(擦呀擦,喷得有高有低 ) 象雨点一样的(雨一滴一滴密密麻麻的落下来 ) 象太阳一样的(画一个圆,释出许多的光芒) 四、幼儿作画,教师巡回指导。 五、完结 讲评,表扬大胆选用不同颜色作画以及画面饱满的幼 今天,我们用蜡笔摆了这么多的烟花,大家一起来看烟花吧! 活动反思: 幼儿活动积极性低,大胆整体表现,作品展现出了烟花的绚烂。活动中,电脑课件和视频展示台有效率运用,并使教学难点以求解决,自学过程显得生动有趣,充满著了艺术气息,较好地彰显了多媒体技术辅助教学的积极主动促进作用。活动中擦画纸和竹笔的精妙运用,就是对美术教学崭新手段的尝试,并使作品更富于艺术气息。

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