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小班智力游戏颜色猜一猜教案 小班智力游戏颜色猜一猜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意观察、记忆图片并寻找规律，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看颜色猜一猜教案吧。 活动目标： 1.乐意观测、记忆图片并找寻规律。 2.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 3.在活动中，使幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5.提升幼儿思维的敏捷性。 活动准备： 1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对。 2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。（2份） 活动过程： (一) 介绍游戏规则和玩法： (将幼儿分为两队，把16张卡片按照斜４张, 斜４张放不好。图片朝下) 我们来玩个“猜一猜”游戏，怎么玩呢？我这儿有些大小不同、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。（教师依次翻卡片） (二) 玩游戏 1.水果类 2.动物类 3.图形类 (三) 体验颜色规律 1.把16张有颜色的卡片放成如下格式： 白 徐 蓝 白 黄 绿 红 黄 蓝 白 徐 蓝 红 黄 绿 红 刚才就是我甩一张，你忘记一张，这次我必须把所有的卡片都给你们看看，恳请你们打听一最难的方法把它忘记。其实办法存有许多，可以一个个看记，也可以一下子看看出忘记。 （幼儿记忆一会，然后遮住这16张卡片，教师指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答。） 2.最后恳请幼儿讲诉记忆的方法，教师小结。 (四) 结束活动