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                中小学教师备课制度
教师备课制度
为不断适应新的课程改革需要,加大课堂教学改革力度,提高课堂教学效率,发挥集体优势、加强合作交流,减轻教师不必要的工作负担,集思广益,取长补短,凸现个人特长,让学案成为集体智慧的结晶,成为教师教学行为和学生学习方式的“点子库”,成为激活课堂活力的关键因素,成为学校永远的财富;同时为了杜绝不必要的重复演练,减轻学生课业负担,把教学重心由课后的重复演练转移到课堂教学上来,从而达到大幅度、大面积提高课堂教学效益的目的。特拟订集体备课实施方案。
1.各科教师要认真学习新课标,认真钻研教参、教材并在全面了解学生知识水平和接受能力差异的情况下进行备课。
2.要通读全册教材
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