数学思维知识点讲义 练习第讲 图文算式二.docxVIP

第 20 讲 图文算式（二） 【专题简析】 我们经常看到一些残缺不全的算式，要求我们在方格内填上合适的数字，使算式成立，下 面就请小朋友来做这样的填算式练习。 填算式时，要认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙地安排每一个数， 很快就能求出方格里应填的数字，填空后还要按填好的数算一下，看算式成立不成立。 【例题 1】 根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。 △=（ ） □=（ ） 思路导航： 根据加、减之间的关系，先看个位，两数相加的和是 8，其中一个加数是 4，要求另一个数，就用 8-4=4， 因此□代表的数是 4，再看十位，两个数的和为 7，一个加数是 5，要求另一个加数，7-5=2，因此△代表的 数是 2. 解：△=（2） □=（4） 练习 1 在适当的地方添上括号使等式成立。 . 3. 【例题 2】 猜一猜，每个汉字代表什么数字？ 思路导航： 从十位上看，“学”不是 4，就是 5，如果是 4，那么就是不退位减法，但从十位看，4 减去几不可能得到 8，所以这肯定是退位减法，这样就可以推算出“学”表示 5；个位上 15 减几得 8，这样就知道“生”表示 7，完整的算式为 55-47=8 解：学=5 生=7 练习 2 想一想，每个汉字和图形各代表什么数字？ 1. 2. 3. 【例题 3】 下面竖式中的字母各代表什么数？ 思路导航： 先看千位数，两个相同数相加，不可能是 7，那一定是百位向千位进了 1，所以千位上 a=3,由于百位向千 位进了 1，因此 b+b=1 4，则 b =7，十位没有向百位进 1.再看十位数，和是 5，肯定个位进上来了 1，所以 十位上 c=2，个位上的数 d+d=18，所以 d=9，即 3729+3729=7548. 解：a=3 b=7 c=2 d=9 练习 3 下面竖式中的汉字和字母各代表几？ 1. 2. 3. 【例题 4 】 下面竖式中的“灰”、“太”、“狼”各代表一个数字，你能求出来吗？ 思路导航： 先看个位数字，三个相同的数相加末位是 7 这个数只能为 9，并向十位进 2；那么十位上三个相同的数相 加，末位数字应该是 5，并向百位进 1，这个数字是 5；最后看百位，这三个相同数字相加，末位数字就为 6，这个数是 2. 解：灰=2 太=5 狼=9 练习 4 下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？ 1. 2. 3. 【 例 题 5】 请你猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？ 思路导航： 这个算式从减法算式想起比较容易，因为差的最高位不可能是 0，所以“爱”不能是“0”，而被减数个位上是0，减数个位上“爱”不是 0，这是退位减法题，只有 10 减 5 才能得 5，所以“爱”=5，然后就可推算出“我”=9。最后看加法竖式 55+数学=89，个位 5 加“学”等于 9，“学”应是 4，十位 5 加“数”等于 8，“数”应为 3 解：我=9 爱=5 数=3 学=4 练习 5 下面竖式中的汉字个代表多少？ 1. 2. 3. 练习题答案 练习 1 1. △=4 □=2 2. ☆=3 □=3 3. ☆=2 □=5 练习 2 我=1 爱=0 数=5 学=9 ☆=8 ○=7 ○=7 练习 3 伦=2 敦=6 奥=3 运=5 兵=5 炮=2 马=4 车 =1 卒=0 开=1 心=8 超=4 人=7 练习 4 ○=1 △=8 ☆=9 ○ =4 △=3 □=8 奇=1 思=9 妙=3 想=6 练习 5 小=9 羊=7 灰=1 懒=8 2. 青=7 草=3 原=9 3. 奥=9 林=5 匹=6 克=3 竞=1 赛=0