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2017 秋北师大版数学六年级上册第一单元《圆的认识一》word 练习题 2017 秋北师大版数学六年级上册第一单元《圆的认识一》word 练习题 1 圆的认识(一） 第 1 课时 认识圆 基础练 知识点一 圆的认识 1。填空. (1）上面物体从正面看是（ )形，从上面看是( )。 分针转动一周,尖端走过的路线形成的图形是（ )。 你知道的圆形物体还有（ ）等。知识点二 认识圆的各部分名称及圆的特征 填一填。 （1)一匹马被主人拴在一棵树的树干上，它把能够吃到的草全部吃光,草地上 会出现一个( ）,这棵树所在的位置相当于这个图形的( ）,拴马的绳子拉直后相当于这个图形的( )。 （2)下图中点 O 为圆心，OA 是这个圆的（ ），通常用字母( ）表示。如果 OA＝1、5 cm，那么 OB＝（ ）cm，BC＝（ ）cm。两端都在这个圆上的线段有( ）条，其中最长的为（ )cm。 按要求画一画。 （1)画一个半径为 1 cm 的圆，并用字母 O、r、d 标出圆心、半径和直径。 （2)画出与下面的圆大小相同的圆。 综合练 一个长方形内有三个相同的圆(如下图所示),长方形的宽是 3 cm，这个长方形的面积是多少平方厘米？ 5。下面是由三个等圆组成的平面图形,连接三个圆心的线段所围成的三角形 中，任意一个角是多少度？为什么? 参考答案 1。（1)长方 圆 (2)圆 (3)略 2.（1）圆 圆心 半径 （2)半径 r 1、5 3 无数 3 3.略 4。3×（3×3）＝27(cm2) 5.60° 第 2 课时 圆在生活中的应用 基础练 1。填空. （1)决定圆大小的是圆的( ). （2）确定圆位置的是圆的( )。 (3）圆规两脚间的距离是 3 cm,画出的圆的直径是( )cm。如果要画一个 半径是 5 cm 的圆,那么圆规两脚间的距离应是（ )cm. 2。选择。 （1)下面的图形中,做成车轮后，滚动起来最平稳的是( ）。 （2）同学们在操场上围成一圈做套圈游戏，套圈用的瓶子应放在 ( ） 比较合理。 A。圆圈上任意一点 B.圆圈的圆心C。除圆心外圆圈内任意一点 （3)圆有( ）条直径。 A。1 B。2 C.无数 （4)两端都在圆上的线段中,( )是最长的。A.半径 B。直径 C.无法确定 学校要建一个直径是 10 m 的圆形花坛,你能用什么方法画这个圆？ 综合练 解决问题. 在给出的圆外画一个最小的正方形，使圆正好在正方形内,圆的半径是 1 cm,这个正方形的边长是( ）cm。 在下面的长方形中能画几个最大的等圆？ 下图中的时针、分针、秒针各走一圈，哪个指针的针尖走过的路程最长？ 为什么？ 参考答案 1.（1)半径（或直径） (2）圆心 (3)6 5 2.（1)C (2)B （3）C （4）B 3。两人各持 5 m 长的长绳的一端,以一个人为圆心，另一个人绕一圈即可。 （方法不唯一) 4.(1)2 （2)4 个 5.秒针的针尖走过的路程最长，因为圆的半径决定圆的大小,在时针、分针、 秒针中，秒针最长，所以秒针的针尖走过的路程最长。