小学语文的教学教案设计1.docx

小学语文的教学教案设计 教学目标  ★理解词语的含义，学会会读会写生字。  ★能通畅的背诵，娴熟的读古诗。  ★读古诗想象诗中情景，学会表达。  教学过程  一、导入课  1.同学们，今日几日呀?那是什么季节了?我们学过描写几首春天美景的古诗了，谁来背一背?(指名背《咏柳》等)  2.今日，我们再学一首赞美春天的古诗——《村居》。板书课题  3.齐读课题。  4.解题：“村居”是什么意思