七年级11月6日辅导试题.pptxVIP

2021数学【冬季班】;B;D;B;;65;21.如图，将一副直角三角板叠在一起，使直角顶点重合于点O， 则∠AOB+∠DOC=?? ????度．;22.王老师到市场去买菜，发现如果把10千克的菜放到秤上，指标盘上的指针转了180°． 如图所示，第二天王老师就给同学们出了两个问题： （1）如果把0.5千克的菜放在秤上，指针转过多少角度？ （2）如果指针转了54°，这些菜有多少千克？ ;23.如图，线段AC=6cm，线段BC=15cm，点M是AC的中点，在CB上取一点N， 使得CN：NB=1：2，求MN的长．;24.如图，M是线段AB的中点，点C在线段AB上，且AC=8cm，N是AC的中点， MN=6cm，求线段AB的长．;25.已知：如图，线段MN=m，延长MN到点C，使NC=n，点A为MC的中点， 点B为NC的中点，求线段AB的长．;26.已知：点M，N分别是线段AC，BC的中点． （1）如图，点C在线段AB上，且AC=9cm，CB=6cm，求线段MN的长； （2）若点C为线段AB上任一点，且AC=acm，CB=bcm， 用含有a，b的代数式表示线段MN的长度． （3）若点C在线段AB的延长线上，且AC=acm，CB=bcm， 请你画出图形，并且用含有a，b的代数式表示线段MN的长度．;26.已知：点M，N分别是线段AC，BC的中点． （3）若点C在线段AB的延长线上，且AC=acm，CB=bcm， 请你画出图形，并且用含有a，b的代数式表示线段MN的长度．;27.如图，已知点O在线段AB上，点C、D分别是AO、BO的中点 （1）.AO=??????CO；BO=??????DO； （2）.若CO=3cm，DO=2cm，求线段AB的长度； （3）.若线段AB=10，小明很轻松地求得CD=5．他在反思过程中突发奇想： 若点O在线段AB的延长线上，原有的结论“CD=5”是否仍然成立呢？ 请帮小明画出图形分析，并说明理由． ;28.如图，已知∠AOB是直角，∠BOC=60°，OE平分∠AOC，OF平分∠BOC． （1）求∠EOF的度数； （2）若将条件“∠AOB是直角，∠BOC=60°”改为：∠AOB=x°， ∠EOF=y°，其它条件不变． ①则请用x的代数式来表示y； ②如果∠AOB+∠EOF=156°．则∠EOF是多少度？;29.如图，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线 （1）如图1，当∠AOB=90°，∠BOC=60°时，∠MON的度数是多少？为什么？ （2）如图2，当∠AOB=70°，∠BOC=60°时，求∠MON ． （3）如图3，当∠AOB=α，∠BOC=β时，求∠MON ．;30.如图，（1）已知∠AOB是直角，∠BOC=30°， OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度数． （2）如果（1）中∠AOB=α，其他条件不变，求∠MON的度数； （3）你从（1），（2）的结果中能发现什么规律．;31.如图，点O为直线AB上一点，过点O作直线OC，已知∠AOC≠90°， 射线OD平分∠AOC，射线OE平分∠BOC，射线OF平分∠DOE． 求：（1）当0°＜∠AOC＜90°时，求∠FOB+∠DOC的度数； （2）若∠DOC=3∠COF，求∠AOC的度数．;32.如图，点O为直线AB上一点，过点O作直线OC，已知∠AOC≠90°， 射线OD平分∠AOC，射线OE平分∠BOC，射线OF平分∠DOE． （2）若∠DOC=3∠COF，求∠AOC的度数．;32.如图，已知∠AOB内部有三条射线，OE平分∠AOD ， OC平分∠BOD ． （1）若∠AOB=90°，求∠EOC的度数； （2）若∠AOB=α，求∠EOC的度数； ;32.如图，已知∠AOB内部有三条射线，OE平分∠AOD ， OC平分∠BOD ．;33.如图（a），将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起． （1）若∠DCE=25°，∠ACB = °；若∠ACB=130°，则∠DCE = ° ； （2）猜想∠ACB与∠DCE大大小有何特殊关系，并说明理由； （3）如图（b），若是两个同样的三角尺60°锐角的顶点A重合在一起， 则∠DAB与∠CAE的大小有何关系，请说明理由； （4）已知∠AOB=α，∠COD=β（α、β都是锐角），如图（c）， 若把它们的顶点O重合在一起，则∠AOD与∠BOC的大小有何关系，请说明理由．;?;?;?;②OD在∠BOC内部，如图：;③OD在∠AOC内部，如图：;④OD在OA下方，如图：