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中班健康课保护耳朵教案反思 一、活动目标 1、了解耳朵的功能，对人体的作用。 2、晓得如何维护耳朵。 二、活动准备 录音机、磁带、图片 三、幼儿已有相关知识经验分析幼儿知道耳朵的重要性，是我们了解外界环境的重要器官，但对于如何保护耳朵了解较少。 四、教学活动 --教师带领幼儿以开火车形式进入活动室。 --教师出具谜语左一片、右一片，外木座山头不见面。恳请大朋友们猜一猜。 --幼儿相互观察耳朵说一说耳朵是什么样子的？（前面凹进去，后面凸出来，这样的耳朵才能听得更远更清楚）。 --恳请幼儿说一说自己都听见过哪些声音，从而介绍耳朵的重要性。 --放录音、听故事。想：应该怎样保护自己的耳朵？ --幼儿根据自己的经验融合图片自学怎样维护耳朵。 --教师引导幼儿说出，除了保护自己的耳朵在日常生活和学习中，还要注意不伤害别人的耳朵。 --教师率领幼儿学小花猫走路返回活动室。 五、教师自我评析 听到故事就是幼儿很不易拒绝接受的教学形式，通过听到故事，增进了对耳朵的重要性的重新认识，存有了维护耳朵的意识。 幼儿根据自身已有的经验和老师出示的图片的引导，很轻松的掌握了保护耳朵的方法。 教学内容第三章伤心的小耳朵夜深了，大树公寓里安静极了，玩玩了一天的豆