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中班科学一篮蔬菜教案反思 中班科学一篮蔬菜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道几种常见蔬菜的名称与外形特征，感受蔬菜的多种多样，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看一篮蔬菜教案吧。 活动目标： 1、晓得几种常用蔬菜的名称与外形特征。 2、感受蔬菜的多种多样。 3、培育幼儿对事物的好奇心，乐意大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、充份体验“科学就在身边”，产生在生活中辨认出、积极探索和交流的兴趣。 活动准备： 1、篮子若干，里面分别装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿等。 2、贴有各种蔬菜的篮子若干。 活动过程： 1、问题导入，引起幼儿的兴趣。 师：“小朋友，你们去过菜市场吗？”（去过） 师：“菜市场里都有些什么菜呀？”（请个别幼儿回答） 师：“今天，钱老师也回去了一趟菜市场，拎了好多好多蔬菜回去，你们想要看一看吗？”（想要） 2、每人一种蔬菜，进行观察和讨论。 师：“老师给你们准备工作了好多蔬菜，恳请你挑选一样自己讨厌的蔬菜，可以跟旁边的小朋友说一说你拎的菜叫做什么名字？它就是什么样子的？” 3、幼儿拿着蔬菜坐到前面，个别介绍自己的蔬菜。 师：“我恳请小朋友去给