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小班主题活动我是幼儿园小主人教案反思 小班主题活动我是幼儿园小主人教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法，初步激发“我是幼儿园小主人”的意识，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我是幼儿园小主人教案吧。 设计意图： 我和孩子们在园内观测散步时经常辨认出在幼儿园的草地上、小树林里、草地上、大型玩具下存有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、喝剩的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象明确提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多？”“这些垃圾都就是哪里去的？” 《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住，与预设活动的内容有机结合，并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容，给以适度的回应。 我深感幼儿明确提出的这一问题很有价值，它能够引起孩子有关的很多见解，因而尽早调整计划，与孩子们一起展开讨论。通过探讨，推动孩子同时实现经验的互动，晓得做为幼儿园的一份子，我们都存有责任关心幼儿园的干净，从自己抓起，从身边抓起，并延展至告诫大家一起来维护幼儿园的环境，使我们幼儿园更加美丽、更加干净。因此，我们就设计了这次探索性主题“我就是幼儿园小主人”的活动，使孩子在这种经验互动中，思维获得发展。 活动目标： 1.通过观赏图片，乐意抒发自