中班音乐活动盖房子教案反思.docxVIP

中班音乐活动盖房子教案反思 活动目标： 1、能根据歌词内容创编相应的动作，并随音乐边唱边表演。 2、积极探索相同的房顶和烟囱的造型动作。 3、体验劳动后的喜悦心情。 4、听音乐，尝试辨别乐曲的快慢和酌定，能够跟著节奏律动。 5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现 活动准备工作： 1、已欣赏过《盖房子》这首歌。 2、率领幼儿至附近建筑工地，观赏工人砌墙、涂水泥的劳动及其动作。 活动过程： 一、在《表情歌》音乐演奏下步入教室。 二、复习歌曲《盖房子》。 分后角色边演唱边演出。 三、根据〈〈盖房子〉〉歌词创编砌墙动作。 1、回忆起观测盖房子的亲见“怎样砌砖？” 2、探索“我的房子盖得高”和“房子盖得更加高”的动作位置。 四、编创抹墙动作。 随音乐按两拍一下做抹墙动作。 五、编创房顶、烟囱造型。1、幼儿抒发自己的设想，教师小结，非政府幼儿集体恶搞。 2、带领幼儿随音乐完整合拍地边唱边表演。 六、合作歌曲演出。 小组合作盖房子，按小组合作表演。 活动思考： 游戏是大班幼儿最喜欢的活动，而音乐游戏是音乐教育中最易为大班幼儿接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式，是培养大班幼儿乐感和美感的一条