小班主题动一动真有趣教案反思.docxVIP

小班主题动一动真有趣教案反思 小班主题动一动真有趣教案反思主要包含了教学意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐，能根据儿歌内容快速反应做动作，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看动一动真有趣教案吧。 教学意图： 幼儿园音乐欣赏教育活动改革所明确提出的一项关键原则，于是利用音乐活动《摇篮曲》。同时实现这一原则。使幼儿更好地体会音乐，更好地抒发对音乐的感觉；体会自己就是活动的参与者、操纵者；体会音乐过程中所增添的欢乐及亲子之情。运用幼儿尚无的逗娃娃经验创设了“娃娃必须睡”的情景，使幼儿感受到柔和、迷人的摇篮曲对娃娃的催眠术促进作用，在反反复复观赏摇篮曲的过程中，创搞出抱著娃娃的相同动作；同时也并使幼儿在逗娃娃、抱著娃娃的过程中，体验关怀他人的责任感，学会将关怀他人的情感搬迁至各自的娃娃身上。介绍自己的蜕变有赖于父母的关怀和长辈的爱护、晓得娃娃大哭了、困于了，妈妈存有好多逗娃娃的方法——抱一抱著、拍一拍、亲一亲等等。 活动目标： 1.恶搞分散有意思的运动，体验运动的欢乐。 2.能根据儿歌内容快速反应做动作。 3.晓得运动能够并使人身心健康。 4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 5.提升幼儿的竞争能力，推动幼儿动作的灵活性和协调性。 活动准