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中班数学活动我会数教案反思 活动目标： 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.可以手口一致的点数，并讲出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的惬意。 5.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 活动准备工作： 1.幼儿人手一份：实物纽扣、树叶、珠子等一到5个，圆点卡片一到五个。 2.图片一幅，幼儿操作方式材料。 活动过程： 1.备考5以内的数数。 1.出示图片，幼儿观察、自由讨论。 教师：开学了，小兔必须迪拉泽给我们小朋友。大家看看，上面都有些什么？大朋友们一起数一数图中各种东西的数量（一辆小车、一只小兔、两个车轮、三个气球、四只蝴蝶、五朵花掉）。 1.教师说图中的任一内容，幼儿出示相应数量的圆点卡片。 2.幼儿操作方式练：按数取物。 1.请幼儿观察篮子里的物品，说一说哪些可以放在一起数，哪些不可以放在一起数。为什么？ 2.恳请幼儿掏出各种实物，数一数，各存有几个，讲出总数。 3.教师报数，请幼儿拿相等数量的物品。 3.玩手指游戏。 游戏开始，教师和幼儿边说儿歌边做动作：拍拍手，藏小手（双手放背后）。你出5（教师伸出5个手指），我出5（幼儿伸出5个手指）。数一数。对