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鼠小弟教案反思 中班语言活动想吃苹果的鼠小弟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，看图理解故事内容，鼓励幼儿大胆猜测故事情节，并能够运用自己的语言讲述图片内容，引导幼儿体会小老鼠想吃苹果的心理活动，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看想吃苹果的鼠小弟教案吧。 活动目标 1.废话认知故事内容，引导幼儿大胆猜测故事情节，并能运用自己的语言讲诉图片内容。 2.引导幼儿体会小老鼠想吃苹果的心理活动。 3.通过故事体会同伴间相互合作、相互协助的快感和顺利的欢欣。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.鼓励幼儿在故事和游戏中自学，体悟生活。 活动准备 多媒体幻灯片、苹果实物一个，苹果树一棵、（鼠小弟、小鸟、猴子、长颈鹿、犀牛、海狮)图片各一张、头饰每人一个。 活动重难点 重点：看看图认知故事内容，引导幼儿大胆猜测故事情节，并能运用自己的语言讲诉图片内容。 难点：引导幼儿体会小老鼠想吃苹果的心理活动。 活动过程 一、谈话导入 教师：大朋友们早上好，今天老师给大家增添了一个谜样的水果宝宝，你们猜可以就是什么呢？（引导幼儿大胆猜测）铛铛铛铛铛，就是什么呀？（苹果），你们讨厌吃苹果吗？为什么讨厌呢？（鼓励幼儿从相同的方面提问）今天老师就给大家