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盒子教案反思 一、活动目标： 1、通过观察、比较，在了解盒子的大小、形状、用途等过程中积累相关的生活经验。 2、在认知相同盒子外形特征的过程中，晓得一些整理物品的方法。 重点：了解盒子的大小、形状、用途及根据用途分类。 难点：积极探索一些整理物品的方法（小盒子可以躲进小盒子里面） 二、活动准备： 1、各种盒子——vcd圆盒子、药盒子（帖存有1至7的数字）、相同的饼干铁盒2个、餐巾纸盒、牙膏盒子2个、喜糖盒子、肥皂盒子、巧克力盒、眼镜盒子、蛋黄派盒子大小各一 2、自制的套盒一组及大小不一的盒子 3、幼儿16名 三、活动过程： 一、说道说道自己的盒子 1、找一个盒子，和好朋友说说：“你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。” 师：看一看地上都就是什么呀？（盒子） 师“请你找一个盒子宝宝，和好朋友说一说，你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。” 幼儿转头去拿盒子，教师提示信息：（慢慢走，不要贝阿尔恩县至盒子宝宝….） 幼儿回到坐位和同伴交流，教师辅导，“你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。” 2、集体交流： 组织幼儿安静，教师提问：“你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。” 预设回答（可选择）： 喜糖盒子——这个盒子是什么形状的？