2018届一轮复习浙科版 自由组合定律 教案(浙江专用).docxVIP

PAGE PAGE 10 第 14 讲 自由组合定律 浙江[学考＋选考]考纲确认 考点 知识内容 必 考 加 试 (1)两对相对性状的杂交实验、解释及其验证 b b 2.自由组 (2)自由组合定律的实质 b b 合定律 (3)自由组合定律的应用 c c (4)活动：模拟孟德尔杂交实验 b b 考点一| 自由组合定律的发现过程 两对相对性状的杂交实验 （1）实验过程 (2)实验结果及分析 结果 结果 结论 F 全为黄色圆形 1 说明黄色和圆形为显性性状 F 中圆形∶皱形＝3∶1 2 说明种子粒形的遗传遵循分离定律 F 中黄色∶绿色＝3∶1 2 说明子叶颜色的遗传遵循分离定律 F 中出现两种亲本性状(黄色圆形、绿 2 色皱形)，新出现两种性状(黄色皱形、 说明不同性状之间进行了自由组合 绿色圆形) 对自由组合现象的解释 解释内容 ①不同对的遗传因子在形成配子时自由组合。 ②当 F1 形成配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。 ③受精时，雌雄配子随机结合。 相应结论：F 有 16 种组合型， 9 种基因型，4 种表现型。 2 对自由组合现象解释的验证 实验方法：测交法，用 F 与双隐性纯合亲本杂交。 1 实验目的：验证对自由组合现象的解释。 基因型：YyRr 、Yyrr、yyRr、yyrr (3)预期结果 表现型：黄圆、黄皱、绿圆、绿皱 比 例：1 ∶ 1∶ 1 ∶ 1 实验结果：无论是正交还是反交，都得到 4 种数目相近的不同类型的测交后代，比例为 1∶1∶1∶1。 实验结论：因测交结果与预期相符，表明 F 产生了四种数目相等的配子。 1 自由组合定律的实质 在 F 形成配子时，等位基因分离的同时，非等位基因表现为自由组合，即 1 两对等位基因的分离或组合是互不干扰的，是各自独立地分配到配子中去的。 (2016·10 月浙江选考)在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100 次。 下列叙述正确的是( ) A ．甲同学的实验模拟 F 产生配子和受精作用 2 B ．乙同学的实验模拟基因自由组合 C ．乙同学抓取小球的组合类型中 DR 约占 1/2 D ．从①～④中随机各抓取 1 个小球的组合类型有 16 种 B [甲同学的实验模拟 F 产生的受精作用；乙同学模拟的是非等位基因间 2 的自由组合；乙同学抓取小球的组合类型中 DR 占 1/2×1/2＝1/4；从①～④中随 机各抓取 1 个小球的组合类型有 3×3＝9 种。] 两对相对性状的纯合亲本杂交，F 中亲本类型和重组类型 2 若亲本是黄色圆形(YYRR) 和绿色皱形(yyrr，) 则 F 中亲本类型是指 F 中 2 2 表现为黄色圆形和绿色皱形的类型，所占比例为 9/16＋1/16＝10/16；重组类型为不同于亲本的类型，即表现型为黄色皱形和绿色圆形，所占比例为3/16＋3/16＝ 6/16。 若亲本是黄色皱形(YYrr)和绿色圆形(yyRR)，则 F 中亲本类型为黄色皱 2 形(Y_rr)和绿色圆形(yyR_)，所占比例为 3/16＋3/16＝6/16；重组类型为绿色皱形 (yyrr和) 黄色圆形(Y_R_)，所占比例为 1/16＋9/16＝10/16。 自由组合定律的实质 产生后代的过程中，雌雄配子的随机结合不是基因的自由组合，基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中，而不是受精作用时。 自由组合强调的是非同源染色体上的非等位基因。一条染色体上的多个基因也称为非等位基因，它们是不能自由组合的。 规律分离定律 规律 分离定律 自由组合定律 项目 研究性状 一对 两对或两对以上 控制性状的等位基因 一对 两对或两对以上 F 1 F 2 等位基因对数 1 2 或 n 配子类型及其比例 2(1∶1) 22 或 2n(1∶1)2 或 (1∶1)n 配子组合数 4 42 或 4n 基因型种数 3 32 或 3n 基因型比例 1∶2∶1 (1∶2∶1)2 或 (1∶2∶1)n 表现型种数 2 22 或 2n 表现型比例 3∶1 (3∶1)2 或(3∶1)n F 测交子 F 测交子 基因型种数 2 22 或 2n 1 代 基因型比例 1∶1 (1∶1)2 或(1∶1)n 表现型种数 2 22 或 2n 表现型比例 1∶1 (1∶1)2 或(1∶1)n 利用分离定律解答自由组合定律问题 将自由组合问题转化为基因分离问题。先研究每一对相对性状(基因)，再把它们的结果综合起来，即“先分开、再组合”的解题思路。如黄圆豌豆(YYRR) 和绿皱豌豆(yyrr杂) 交，推出 F 中基因型、表现型的种类及其比例的过程： 2 正推法求子代的相关种