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小学美术课堂教学心得体会 小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线， 人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主 要内目标。然后，美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作（制作）、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现。如何才能更好地体现和达到这一目标。是我们每一个美术 教师都应该认真探究的问题。下面谈谈我在美术教学活动中的一点尝试和肤浅的体会，籍以 抛砖引玉。 一、从生活中获取创作素材。 纸上得来总觉浅。我们不是常说外面的世界多么精彩吗?生活是一切文艺创作去之不尽、用之不竭的源泉，小学声的美术活动也是这样。因此，