- 13
- 0
- 约1.17千字
- 约 3页
- 2022-11-27 发布于山东
- 举报
《用相机记录旅行》
教课方案
一、教课目标:
1、认识用相机记录旅行的表达方式和意义,学着用拍照表达旅
行中自己的感情和思想。用拍照的手段丰富自己的生活。学习拍照欣
赏和评论的方法,形成拍照的基本涵养。
2、在学习过程中培育学生的团结合作精神,创新意识和设计能
力。
二、教课要点:用相机记录旅行的内容和方法。
三、教课难点:拍摄内容丰富,形式多样的旅行照片。
四、课前准备:准备与旅行相关的照片。对学生的学习方法进行指引,帮助学生广阔眼界,并拟定出旅行拍摄计划。
五、教具与学具:课件,查阅资料,教科书。
教师设备与条件:教课器械、多媒体教室、图片资料、教课课件。
教课过程设计:
一、新课导入
播放一段某景点的宣传片,请学生说说观片感觉.解析片中显现的自然风光微风土人情的特色,并说出自己的感觉。
二、解说新课
1、老师:同学们,你们喜爱旅行吗?以前用相机记录过旅行吗?如
果不过用书面文字或口头语言去描述你在旅途中的所见所闻,能否能全面地表达清楚呢?
2、学生:看课本,听讲;谈论自己看到的图文资料或用相机记
录旅行的经历。
3、老师小结:用相机记录旅行,会留下充分的话题和丰富的影
像资料帮助我们去回味河山美景与风土人情,齐集对自然和生活的独
特感悟,也可以作为进行其余种类美术创作的素材,使我们从中获取
灵感。
结合书上范图和方才赏识过的课件以及学生自带的照片资料,
组织学生环绕“思虑与
原创力文档

文档评论(0)