地形图的判读课件 【新教材 备课精研】 人教版地理七年级上册.pptxVIP

第一章 第四节地形图的判读阅读课本24、25、26页，找到并理解下列概念：海拔、相对高度、等高线、等高线地形图、等深线在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚下，一位藏族老人对他的孙子说：“这是我见到的最高的山峰，它至少有4000米。”“不对，爷爷说的不对，书上说珠穆朗玛峰的高度是8848.86米。”为什么老人和小孩说的不一样呢？识概念等高线地形图阅读课本24、25页，理解下列概念：海拔、相对高度、等高线、等高线地形图、等深线甲相对高度某个地点高出另一个地点的垂直距离。地面上某个地点高出海平面的垂直距离。 海拔1000米海拔相对高度1500米乙500米海拔海平面识概念等高线地形图Contour map在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。等深线等高线等高线地形图130120120110110用等高线表示地形的地图，叫等高线地形图。100100在地图上，把海洋深度相同的各点连接成线，就是等深线。学以致用： 世界最高峰珠穆朗玛峰海拔是8848﹒86米，世界最低点死海海拔（－415米），两地的相对高度为 米。9263.86评判——海拔8848.86米是指珠穆朗玛峰的____高度，而藏民说的4000米是指珠穆朗玛峰与山脚的_____高度。相对等高线地形图.exe等高线地形图的特征相邻两条等高线的海拔差1.闭合曲线2.同线等高3.同图等距4.不相交、可重叠陡坡缓坡等高线稀疏等高线密集陡坡与缓