第23课《生于忧患，死于安乐》课件 【新教材 备课精研】 部编版语文八年级上册.pptxVIP

送你一首歌;创境明美;生于忧患， 死于安乐; 1.借助注释和工具书大致读懂课文，了解主要内容，把握文章的观点和思路。 2.通过反复诵读，体会孟子说理的特点。 3.背诵课文，积累课文中的名言警句。;初读，读准节奏; 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼 盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。; 故天将降大任于是人也，必先苦其心志， 劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性， 曾益其所不能。; 人恒过，然后能改； 困于心，衡于虑，而后作； 征于色，发于声，而后喻。;入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。;;问题1：本文的观点什么？ （用一句话概括）; 第一段：文章开头列举了六个历史人物的事例，他们的共同点是什么？作者列举他们的事例是想表达什么观点？ ; 第一段“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳起筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这些人经受了哪些艰难困苦的磨难才成才的，磨练有什么益处？;人的主观因素;对比;合作研美;;拓展延伸; 名句默写 (1)必先苦其心志，____________，____________，空乏其身。 (2)所以