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- 2022-11-27 发布于湖北
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初中化学教学中合作学习探析
【摘 要】从新课程改革实施以来,学生在教学活动当中的主体地位就受到了更多的关注,不论是教师还是家长,都更加注重在教学过程中对学生学习兴趣的培养,更加积极探索有利于学生学习兴趣提升的教学方法。基于此,本文对初中化学教学活动的开展,进行了合作学习模式应用的思考,分析了初中化学教学中合作学习存在的问题,重点探讨了初中化学教学中合作学习采取的对策,以供参考。
【关键词】初中化学;化学教学;合作学习
初中化学是化学学习的初级阶段,它是一门实用性、实验性的学科,重点是激发学生的参与性和积极性,而合作学习方法的运用恰好符合这一特质。合作学习模式起源于英国,团体施教课
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