湖南美术出版社小学二年级上册《五彩树》说课稿.docxVIP

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  • 2022-11-28 发布于山东
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湖南美术出版社小学二年级上册《五彩树》说课稿.docx

湖南美术出版社小学二年级上册《五彩树》说课稿 我说课的内容是湖南美术出版社二年级上册第三课《五彩树》一课(课件),下面,我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一.教材分析(课件) 首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定《五彩树》一课属于“造型·表现”学习领域,即通过看看、画画、做做等方法大胆自由的表现所见所闻、所感所想、体验造型活动的乐趣。 本节课要面对的教学对象是小学二年级的学生,这一学龄儿童是想象力丰富、大胆,有强烈的表现欲望。结合小学儿童的学龄特点,我确定本课的教学目标:(课件) 1.能用三原色吹画出五彩树,了解三间色等色彩知识。 2

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