社会：画龙点睛.docxVIP

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2022-11-28 发布于江苏
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社会：画龙点睛.docx

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《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题活动名称画龙点睛一轮又一轮涉及领域社会语言科学艺术活动目标 1.明白成语含义。 2.认真听老师讲故事。活动准备龙的图片、没有眼睛的龙图片、“龙”的字卡活动过程一、谈话导入 1 .出示龙的图片。教师：看看老师带来了什么（龙）？你在什么地方见过龙呢？你喜欢它吗？ 2.教师：古时候有位画家也很喜欢龙，就他画龙这件事还引发了一则成语（画龙点睛），你想知道是怎么回事吗？二、教师讲述故事《画龙点睛》（一）幼儿听老师讲故事。（二）理解故事内容。轻声读第一段，找出画家在哪里画的龙。（墙壁。你来指一指教室的墙壁在