幼儿园中班安全教案【独自在家时】.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班安全教案【独自在家时】  幼儿园中班安全教案【独自若家时】  　　活动目标 　　1、培育幼儿的勇猛精神，激发其自信心。　　2、提高幼儿在危机时刻的自我爱护技能。　　3、引导幼儿了解独自若家时的自我爱护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。　　活动预备　　情景表演所用的道具，排练情景表演。　　活动过程　　一、导入　　以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的爱好。　　小伙伴，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要留意哪些事情呢?　　今日刘请小伙伴观看小节目，看过后，你就会找到答案。　　二、开展　　1.幼儿观看情景表演《独自若家》，老师进行旁白。　　提问：刚才，你看到了什么事情?亮亮是不是勇猛的孩子?为什么?　　老师：亮亮究竟是不是勇猛的孩子，他的勇猛表现在什么地方?　　请小伙伴再观看一遍表演。　　2.请幼儿再观表演　　老师重点讲解并描述能表现亮亮勇猛的地方。　　提问：　　--亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些预备?　　--当他听到嘀嘀嗒嗒声音时，他又是怎么做的?　　--亮亮究竟是不是勇猛的孩子? 为什么?　　小结：亮亮独自若家，想了很多方法克服困难，真是一个勇猛聪慧的好孩子。　　3.老师与幼儿一起争论和亮亮比一比，你有没有独自若家呆过?独自若家时感受如何?你认为自己勇猛吗?　　4.请幼儿自由结伴相互争论：独自若家时可以干什么?假如生疏人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等状况发生，该怎么办?　　5.请幼儿共同为独自若家时出点子，想方法。　　老师设计几种情景，请幼儿来表演。　　如：生疏人敲门、来电话了、下雨了等，　　让幼儿充分体验生活是错综繁复的，要学会自我爱护自己，勇猛的面对困难，做一个真正勇猛的孩子。　　三、结束　　表扬课堂上积极与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参加活动的爱好与信心。 幼儿园中班安全教案【独自若家时】