数学是一种洞察力.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 数学是一种洞察力 　　●赵青新〔机关职员〕 数学绝非是刻板枯燥的 ,世界知名数学家、美国科普作家乔丹·艾伦伯格的?魔鬼数学? ,可谓是“深入浅出〞的典范创作 ,让你发现原来数学可以这样有趣 ,拥有这样一种非凡的洞察力。 0.9999……=1吗？很多人立刻摇头 ,然后说 ,应该是等于1减去一个无限小的数。是这样吗？现在换个说法。古希腊数学家芝诺的狡辩 ,艾伦伯格用现代场景形容为“永远无法到达的冰激凌商店〞。无论你走完多少个半程 ,你永远无法到达冰激凌店 ,总会有一段极小但不等于零的距离。犬儒学派的第欧根尼用行动直接驳斥了芝诺 ,我们当然也清楚冰激凌最终肯定能吃到 ,但是问题好似还是没解决啊！从芝诺到牛顿的“无限小〞、贝克莱的“逝去量的鬼魂〞、哈代的发散级数、柯西定理 ,数学对这个貌似简单的问题的纠结 ,答案不是要点 ,重要的是福尔摩斯式的推理过程 ,如果情况显得诡异 ,说明一切皆有可能。 对于那些看上去自相矛盾的事情 ,人们的第一反响往往是 ,“这怎么可能！〞恰恰是这些看上去自相矛盾的洞察力 ,能够将我们引上通往更好开展方向的途径。0.9999……=1还是1？都有可能。艾伦伯格提醒我们 ,这不是数学的相对主义。数学既要重视答案的准确 ,也要鼓励明智的模糊 ,数学向来是灵活多变的 ,向来要在习以为常的生活中寻找各种“不可能〞 ,并研究“不可能〞背后的必然