2023届重庆市江津巴县长寿等七校联盟高三下学期联合考试生物试题含解析.docVIP

2023学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是 A．蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收 B．缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降 C．和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量 D．植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐 2．某实验小组将野生型小鼠的促甲状腺激素受体基因敲除后获得了促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠，研究了不同浓度的葡萄糖刺激对野生型小鼠和突变型小鼠胰岛素释放量的影响，结果如图所示。下列相关叙述错误的是 A．突变型小鼠的血浆甲状腺激素浓度低于野生型小鼠的 B．敲除促甲状腺激素受体基因可能提高了胰岛B细胞对血糖的敏感程度 C．突变型小鼠体内血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌 D．突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱 3．下列过程涉及基因突变的是 A．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体 B．运用基因编辑技术剪切掉某个基因中的特定片段 C．黄瓜开花阶段用2、4-D诱导产生更多雌花，提高产量 D．将苏云金芽孢杆菌的杀虫基因导入棉花细胞培育抗虫棉 4．白斑综合征病毒严重危害对虾养殖业，该病毒经由吸附蛋白与细胞膜上受体蛋白的特异性结合而入侵宿主细胞。科研人员通过引入5－溴尿嘧啶(5－BU)诱变剂提高对虾抗病能力。5－BU能产生两种互变异构体，一种是普通的酮式，一种是较为稀有的烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。下列叙述正确的是（ ） A．5－BU处理组对虾体细胞中的碱基数目会明显减少 B．5－BU处理组对虾体细胞DNA中(A+T)／(C+G)比值可能发生变化 C．5－BU诱变剂是通过干扰吸附蛋白基因表达来阻断病毒的吸附 D．宜选用健壮的成体对虾作为实验材料进行诱变实验 5．下图表示某物质跨膜运输的过程，下列有关叙述错误的是 A．该物质与膜上的载体蛋白结合具有专一性 B．膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变 C．该运输方式是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式 D．图示过程可以表示效应B细胞分泌抗体 6．下图是某农业生态系统模式图，据图分析错误的是（ ） A．该生态系统的建立促进了能量的多级利用 B．有机肥被利用离不开细菌和真菌的作用 C．蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的有机物 D．有机肥可以直接被植物吸收，经筛管到达茎叶 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培某种植物。测得植株的呼吸速率和总光合速率变化曲线如图所示（实验过程中温度保持适宜且CO2充足。横轴表示实验所用的时间）。回答下列问题： （1）第5--7 h呼吸作用加快的主要原因是____；第9--10h光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是____________ （2）与第8h相比，第10h时不再产生ATP的细胞器是____；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时 ___成为细胞中合成ATP的唯一场所。 （3）该植物积累有机物速率最快的时刻是第___ h时，积累有机物总量最多的时刻在第 __ h之间。 （4）在第8h，植物体释放到密闭容器中的氧气量____（大于／等于／小于）植物体消耗的氧气量。 8．（10分）某兴趣小组对CMTl腓骨肌萎缩症（基因A、a控制）和鱼鳞病（基因B、b控制）进行广泛社会调查，得到下图1的遗传系谱图，图2是乙家庭中的部分成员的鱼鳞病基因电泳图，图3是生物体中的两个基因的碱基部分序列图。请分析回答： （1）结合图1和图2判断，CMTl腓骨肌萎缩症的遗传方式为______，鱼鳞病的遗传方式为______。 （2）Ⅰ1的基因型为______；若Ⅱ-2和Ⅱ-3想再生一个孩子，他们生一个正常男孩的概率为______。 （3）图3是Ⅱ5与Ⅱ6所生孩子的基因M、R编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列，起始密码子为AUG或GUG。正常情况下，基因M在其一个细胞中最多有______个，所处的时期可能是______。基因R转录时的模板位于______（填“a”或“b”）链中。若基因R的b链中箭头所指碱基对A—T突变为T—A，其对应的密码子变为______。 9．（10分）下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： （1）坐标图中纵坐标表示_____________（染色体/DNA）的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中 a