4x30秒单摇跳绳接力赛电子备课教案.docxVIP

4x30秒单摇跳绳接力赛电子备课教案 教学目标： 1．通过学生4x30秒单摇跳绳接力赛，使学生在不知不觉中增强身体协调能力，并学会快跳短绳。 2．本课以绳为主线，培养协调一致的合作精神，发展其跳跃能力。 3．提高和改善学生参与活动的意识和行为，增强学习的主动*和自信*。 4．培养竞争意识，发展学生个*，加强同伴间的友好交往与合作。 教学重点： 提高和改善学生参与活动的意识和行为，增强学习的主动*和自信*，学会跳短绳。 教学难点： 利用所给的器材“跳绳”，友好合作，进行健身锻炼。 教学准备： 短跳绳：40根、录音机1台 教学设计思路： 跳绳是比较枯燥的教学内容，根据新课程标准的精神和学生求新、求异、求变的心理特征，教师通过生动、简明、趣味的语言，并采用“一物多用”的教学手段来吸引学生，激起学生的探究欲望，运用“单人跳”、、“双人跳”、“跑跳比赛”等趣味*的游戏活动，来达到本课的教学目标，让学生在宽松、*的气氛中享受体育锻炼的乐趣。 教学过程： （一）活动准备阶段 １．整队，师生问好，询问学生身体状况。 2.课堂常规教育，队形队列练习。 3.游戏：开火车 老师讲解游戏的方法和规则并鼓励学生参与游戏，控制游戏的时间。 要求：所有学生明确游戏的规则和方法并全身心地投入到活动中去。 （二）兴趣发展阶段 教师提示学生：刚才我们进行了游戏：开火车。那么接下来，我要看看你们：利用这根绳子，还能做哪些体育游戏？ 1．单人跳场地：篮球场 ⑴．1分钟跳绳。（数数） ⑵．自创花样跳绳。（大家评） ⑶．大家学一学。 2．双人跳、多人跳 ⑴．双人跳。 先让学生示范，定好规则，然后以小组为单位进行比赛。 ⑵．多人跳。 以小组为单位，人员由大家决定。 ⑶．8字形跳绳。 要求：配合默契，团结协作，友谊第一。 3．跑跳比赛 分成四个组，人员由学生自由组合，男女不分家。站在距离20米的两端，然后接力比赛。 要求：加强合作，赛出风格，赛出水平，体验乐趣。 （三）整理放松阶段 （欢庆胜利）在音乐的伴奏下，自抛自接短绳。 要求：轻松愉快，活泼生动。 （四）师生小结 这节课中同学们以跳绳为主，大家积极参与，互相帮助，在跑跳比赛中赛出了风格，赛出了水平，值得发扬。