化学人教版（2019）必修第一册 铁合金 铝和铝合金.pptxVIP

第三章 铁 金属材料 第二节 金属材料第一课时 金属和合金核心素养发展目标1.能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能，培养宏观辨识与微观探析的能力。2.能列举常见合金的组成和性能，能科学、合理的选择和使用金属材料，培养学生的科学态度和社会责任感。一、合金1、金属材料包括哪些？金属材料包括：纯金属和他们的合金2、什么是合金？合金有哪些特性？ 合金是由两种或两种以上的金属(或金属和非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。特性： 熔点比它的各成分金属的熔点都低，硬度大3、合金性能与纯金属为什么有很大差异？ 在纯金属内，所有原子的大小形状都是相同的，原子的排列十分规整，而合金内加入其它元素的原子大小不一，改变了金属原子有规则的层状排列，使原子层与层之间相对滑动变得困难。【例】工业生产中，常将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔合物——合金。这是制取合金的常用方法。仅根据下表数据判断，不宜用上述方法制取的合金是(　)A. Fe-Cu合金 B. Cu-Al合金 C. Al-Na合金 D. Cu-Na合金D根据定义，两种金属要“熔合”为合金，则熔合时温度须保证两种金属在一定温度范围内均为液体状态，即一种金属的熔点不能高于另外一种金属的沸点。二、铁合金1．铁合金的分类硬度大、抗压，性脆、可铸造成型 生铁含碳量2%~4.3%铁合金用途：制造机座 和