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- 2022-11-27 发布于天津
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小学语文《琥珀》教学设计
教学要求: 1、理解课文内容,激发探究大然奇特的兴趣。 2、体会科学家是怎样进展合抱负象的。 3、有感情地朗读课文。 教学重点: 1、理解琥珀形成的过程和必需具备的条件。 2、体会科学家是怎样进展合抱负象的。 教具预备: 实物投影、小组合作争论表等。 教学过程: 一、激趣导入 同学们,你们就把自己当成小科学家,好不好?看它就
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