小学语文《触摸春天》教学设计（3篇）.docx

小学语文《触摸春天》教学设计〔3篇〕 教学目标  1.生疏7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经受、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞行、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己宠爱的段落，摘录、积存好词佳句。  3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。  4.体会盲童对生活的宠爱，感受对生命的关爱，懂得宠爱生活，珍惜生命。  教学过程