2016优质课李白春夜宴从弟桃花园序.docxVIP

春夜宴从弟桃花园序 鲁鲜 教学目标： 1、疏通文意，理解关键字词。品味鲜活优美的语言，熟读成诵。 2、把握情感，理解文中“浮生若梦，为欢几何”流露出来的热爱生活、诗意生活的雅情逸兴。 3、正确看待古人“及时行乐”的观点。领悟李白飘逸潇洒、豪情纵情的诗意和雅致。 教学重点： 通过文章理解，体会文中流露出来的热爱生活、诗意生活的雅情逸兴。教学难点： 正确理解“浮生若梦，为欢几何”的无限意蕴，正确看待古人“及时行乐” 的观点。 一、导入 在中国文坛上，有一位谜一样的传奇人物，一把剑、一壶酒、一支笔就可以让他行走天涯、浪迹江湖、诗酒逍遥。 这个人是谁？ 1、 说一说，你们所了解的李白，用简介的一句话描述下对李白的认识豪放飘逸、自负狂傲、不可一世、才高八斗等。 总结：李白这个人，沧海一声笑，天地任逍遥。“我欲因之梦吴越，一夜飞到镜湖月”一场梦就和天姥山的神仙见了一面。一生求仙访道，有仙风道骨。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”（杜甫）才气何止横溢，已经逼人了。他“仗剑去国， 辞亲远游”随身佩带一把龙泉剑，甚至说自己“十步一杀人，千里不留行”（《侠客行》）杀人肯定是自我吹嘘，只是为了表示自己有侠客的快意恩仇罢了，到扬州一年就散尽三十万，仗义疏财，有侠气。他醉卧长安街头，九重宫阙，天子降辇，御手调羹，贵妃捧墨，力士脱靴。真是性情中人不懂政治啊！ 他为啥就这么传奇，走进他的诗从思想源头上感受一下！ （ppt） 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——李白《上李邕》奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一 ——李白《代寿山答孟少府移文书》 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 ——李白《梦游天姥吟留别》且乐生前一杯酒，何须身后千载名 ——《行路难》 我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来 ——《山中与幽人对酌》 总结：他的身上有儒家的积极，渴望安邦定国；也有道家的淡泊，希望超尘脱俗。这就形成了出世与入世的矛盾。他曾在诗文中流露出 “功成、名遂、身退”的人生理想。 （思想丰富的人情感也丰富。他有时豪气干云，有时诗意盎然，李白也赏 1、我们先来看看文章的题目，题目给我们交代了那些信息？ 时间、地点、人物、事件。序——书序 1、我们先来看看文章的题目，题目给我们交代了那些信息？ 时间、地点、人物、事件。 序——书序 、 赠序 宴集序 题目意思：李白在一个春天的夜晚里和弟弟们宴饮。 2、自由朗读 3、指导： 注意节奏：句子的停顿。 夫\天地者\万物\之逆旅也，光阴者\百代\之过客也. 语调的快慢：快读，昂扬乐观欢快的场景，如 开琼筵以坐花，飞羽殇而醉月。称赞之意：群季俊秀，皆为惠连。慢读，情感低沉悲戚的，如浮生若梦，为欢几何？ 4、齐读 读来令人荡气回肠，简直是一种享受。只有美得东西才让人享受啊。这篇文章哪里美？（文学作品不外乎语言和情感） 语言,语言的背后不外乎情感，更深一层，就是字里行间体现的诗人的情怀。 如果你将全文表达的情怀浓缩到一个字上，你会想到文中哪个字？ 三、赏析文本 不只后人觉得李白的文笔动人，比他小 12 岁的杜甫更是多次称颂李白。 2、李白在《上安州裴长史书》中说：“李白之文，清雄奔放，名章俊语， 络绎间起，光明洞彻，句句动人”，那同学们挑几个动人的句子试作赏析，看看语言哪里见美、情怀如何见雅。A、 2、李白在《上安州裴长史书》中说：“李白之文，清雄奔放，名章俊语， 络绎间起，光明洞彻，句句动人”，那同学们挑几个动人的句子试作赏析，看看语言哪里见美、情怀如何见雅。 A、况阳春召我以烟景，大块假我以文章 春前着一“阳”字，不但表现了春天特有的生机勃勃，万物复苏，还有阳光明媚，温暖美丽的感受。“召”写出了春天的有情有义，“假”，借助，恩赐。大自然赐予我天上日月，地上山川，让人感到美景实在不可辜负啊。“烟” 字，古人诗句中常有“烟”字，如 “蓝田日暖玉生烟”，李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”“烟涛微茫信难求”的诗句。烟柳，烟涛，烟霞，烟波浩渺，烟雨江南（展示图片）写出了春天的迷蒙，缥缈朦胧，雾气氤氲，似乎罩着一层轻纱。春天特有的景致和味道。阳春有情，诗人岂能无意？美景当前， 怎可辜负。 B、而浮生若梦，为欢几何？ “浮”，漂浮不定。命运难以把握、人生漂泊不定的悲怆。李白在长安的 时候， 怀着“济苍生、安社稷”的豪情壮志，但在政治上多次碰壁，这句话有一种无法主宰自己命运的迷惘感、漂泊感。仕途不达、世事难料、前程渺茫的悲怆。 C、 C、开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月 “琼筵”指的是精美的食物。一般请客，李白可能会说“略备薄酒，不成敬意”， 太客套便是生活不是艺术 了。李白很直接地表现筵席的美好，他用了一 个“琼” 来形容筵席，用美玉来形容它，如“钟鼓馔玉不足贵”，从不吝于对美食的称赞。 D