人教版五年级数学上册《用方程解决问题》导学案.docVIP

人教版五年级数学上册《用方程解决问题》导学案.doc

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用方程解决问题 ——画图找等量关系技能培训导学案 学习目标:通过动手操作画图找到等量关系,根据等量关系列方程解决问题。 学习重点:动手操作找等量关系。 学习难点:动手操作找等量关系并根据等量关系列方程解决问题。 一、自主学习 1、养鸡场有X只鸡,鸭的只数比鸡的只数少9只,鸭有( )只。 2、果园里有X棵苹果树,桃树的棵树是苹果树的5倍,苹果树有( )棵。 二、合作探究 1.甲、乙两车从相距280千米的两地同时出发,相向而行,经过4小时两车相遇。甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米? (1)通过阅读题目,我找到了这道题目的已知数有 未知数是 所以第一步:解:设 (2)根据题目的已知数和未知数,我能画图找到这道题的等量关系。 画图: 等量关系: (3)根据等量关系我能很快的列出方程并能解方程: 三、走进生活,用方程解决问题。(提示:通过画图找等量关系,再列方程解决问题) 1.两地相距660千米,甲车每小时行32千米,乙车每小时行43千米,两车分别从两地同时出发相向而行,经过几小时相遇? 2.学校买了18个篮球和20个足球,共付了490元,每个篮球14元,每个足球多少钱? 3.粮店运来大米和面粉48包,大米的包数是面粉的3倍,运来的大米和面粉各有多少包? 4.果园里一共种有桃树和苹果树180棵,苹果树的棵树是桃树的3倍。桃树和苹果树各有多少棵?

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